[الاستاذ على الدين يحيى]

أكدت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تدرس إدخال تغييرات واسعة على شكل ورقة أسئلة امتحانات الثانوية العامة، بحيث تتحول إلى ما يشبه امتحان كادر المعلمين الورقى، من حيث عدد الأسئلة وطريقة الإجابة عنها، على أن يبدأ إقرار هذه التعديلات بعد عامين دراسيين، وفقاً لما يقرره وزير التربية والتعليم.

وأوضحت المصادر، أن التعديلات على ورقة أسئلة امتحان الثانوية العامة تستهدف قياس قدرات الفهم لدى الطلاب، مع تقليل نسبة الاعتماد على قياس التذكر "الحفظ".

وقالت المصادر، إن التعديلات، التى يشرف على صياغتها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى بتكليفٍ من د. أحمد جمال الدين موسى، تنص على زيادة عدد الأسئلة فى كل مادة، على أن تقتصر على أسئلة اختيار من متعدد، وبيان مدى صحة الجمل من عدمه.

وتوقعت المصادر ارتفاع عدد الأسئلة فى امتحان الثانوية، حال موافقة الوزير، على تطبيق الشكل الجديد، وأشارت لاحتمالية إقراره مع بدء العمل بنظام "الثانوية الجديدة"، والذى لم تحدد الوزارة موعداً نهائياً لتطبيقه، وإن كانت المصادر تتوقع ألا يتم العمل به إلا بعد عامين.

وقالت المصادر أن الدكتور محمود عوض الله سالم، رئيس المركز القومى للامتحانات، كلَّف فريق عمل بالمركز، مكون من 25 باحثاً، بإعداد البنك الذى سيتم اختيار أسئلة الامتحانات الجديدة منه، وسيستعين المركز بباحثين من الجامعات للمشاركة فى المشروع.